آئین بهائی – جامعه، سیاست

269 آیین بهائی جامعهوسیاست وار نشسته بودند، ‌ سالان که دایره ‌ اتاق ایستاده بودند، دعا خواندند. سپس چند تن از بزرگ هایی از آثار بهائی در مورد تندرستی و ‌ دعا خواندند. آنگاه به مطالعه و بحث دربارۀ عبارت هایی ‌ شفا پرداختند. در ابتدای بخش مشورتی ضیافت، اعضای شورای روحانی محلیگزارش ها و امور مالی جامعۀ بهائی محلی ارائه دادند. سپس جزئیات مربوط به ‌ را دربارۀ فعالیت انتخابات آتی شورای روحانی محلی و انجمن شور روحانی ملی تایوان اعلام شد و بعد نوبت به بحث آزاد و پیشنهادها رسید. تعدادی از زنان با اشاره به تجربۀ شخصی خود از فواید ها را متنوع ‌ خدمت برای خود و خانواده سخن گفتند؛ یکی از مردان پیشنهاد کرد که فعالیت های جامعه را هم دربرگیرد. سپس نوبت به شام رسید که شامل چند غذای ‌ کنند تا دیگر بخش سالان و جست و خیز کودکان تا دیروقت ادامه یافت. ‌ سادۀ چینی بود.گفتگوی پُر نشاط بزرگ سازی در کائوسیونگ ریشه دوانید. در آن زمان، ‌ فرایند کامل اجتماع ۲۰۱۰ حوالی سال وقتی زوجی بهائی از تایچونگ به کائوسیونگ مهاجرتکردند، تنها یک یا دو بهائی فعال در این شهر وجود داشت. پس از آنکه زن مهاجر با همسایگان خود دربارۀ تربیت اخلاقیکودکان صحبت کرد، این فرایند شروع شد. او پس از آ گاهی از نگرانی عمیق مادران از مشکلات های بهائی اطفال و تمرکز بر پرورش صفات اخلاقی کودکان ‌ شان، به کلاس ‌ رفتاری کودکان نامکنند اما این ‌ شان را در چنینکلاسی ثبت ‌ اشارهکرد. والدین بسیار علاقه داشتند کهکودکان زن بهائی به جای اینکه پیشنهاد دهد خودش معلم اینکلاس باشد، پیشنهاد کردکه والدین را شان را ‌ ای یک بار کودکان ‌ آموزش دهد تا خودشان معلم شوند. او گفت به جای اینکه هفته به کلاس اطفال ببرند و به طور منفعل انتظار داشته باشند که رفتار آنها بهتر شود، خودشان، توانند قابلیت لازم را به ‌ به عنوان مادر، اولین مربی اخلاق و الگویکودکان خود هستند و می های مؤسسۀ روحی، بینش روحانی ‌ دست آورند تا این نقش را به خوبی اجراکنند. مطالعۀ درس شان بدل ‌ آموختکه ایشان را به الگوی مناسبی برایکودکان ‌ ای را به آنها می ‌ و مفاهیم اخلاقی گرفتند. ‌ های اطفال را هم فرا می ‌ های لازم برای ادارۀ کلاس ‌ بر این، مهارت ‌ کرد؛ افزون ‌ می ها بودند، اما این زن بهائی آنها را تشویقکرد که برخی از ‌ دو مادر مایل به فراگیری این درس تر و پویاتر شود. ‌ دوستانشان را هم دعوتکنند تا حلقۀ مطالعاتی بزرگ شان را ‌ های خود دربارۀکودکان ‌ به لطف حلقۀ مطالعاتی، مادران فضایی یافتند تا نگرانی ای را بیاموزند که نقش سازنده و مفیدی در تربیت ‌ با یکدیگر در میانگذارند و اصول اخلاقی کودکان داشت. افزون بر این، تأمل دربارۀ آثار بهائی به زندگی آنها معنا و هدفی جدید بخشید