عبدالبهاء فرزند ایران

| 86 عبدالبهاء فرزند ایران و کســب دانــش عمومــی، و آگاهــی بــر علــوم طبیعــی، و وســعت دادن ی تجـارت و ازدیـاد ثـروت ملّــی، ‌ ی دایـره ‌ ی صنایـع، و توسـعه ‌ بـه دایـره عبدالبهـاء اسـام را مخالـف علـم 118 توانـد مخالـف دیـن خـدا باشـد؟ ‌ می دانــد و در برخــی مــوارد از ترویــج علــم در دوران اســامی ســخن ‌ نمی گویــد. وی داد و ســتدهای علمــی و صنعتــی و فلســفی اســام بــا ‌ می هـای صلیبـی رخ ‌ غـرب را کـه در اندلـس اسـپانیا، و نیـز در طـول جنگ کنـد و ایـن مبـادلات علمـی را نـه تنهـا بـرای ایـران بلکـه ‌ داد یـادآوری می 119 دانــد. ‌ بــرای دیگــر کشــورهای اســامی نیــز مفیــد می ش. ۱۲۶۵/. م ۱۸۸۶ ، ی شخصی سیّاح ‌ مقاله های نخســتین نهضــت ‌ ایــن «مقالــه» شــامل تاریــخ کوتاهــی از ســال طــرف اســت. شــرح کشــتار و ‌ بابــی و بهائــی از دیــدگاه یــک ســیّاح بی سـرکوب بابیـان و بهائيـان در ایـران فرصتـی بـه نویسـنده بـرای گفتگـو در ترتیــب بخــش قابــل ‌ ضــرورت احتــرام بــه «آزادی وجــدان» داده و بدین را برتـر از آزادی بیـان و ‌ » بـه ایـن موضـوع،کـه برخـی آنمقالـهتوجّهـی از « داننـد اختصـاص یافتـه اسـت. در ایـن رسـاله عبدالبهـاء وجدان ‌ عقیـده می را نـه تنها موجبگسـترش ‌ دانـد و آزادی آن ‌ انسـانی را مقـدّس و محتـرم می ی کشــف ‌ را سرچشــمه ‌ دانــد، بلکــه آن ‌ افــکار و رفتــار و گفتــار نیــک می وی 120 آورد. ‌ شـمار مـی ‌ اسـرار خلقـت و ظهـور حقايـق نهفتـه در عالـم به بـه اعتقـادات 121 داری را تعـرّض ‌ مدارانـی کـه نشـان دیـن ‌ خطـاب بـه دین داری را در کسـب خصایـل ‌ داننـد، دیـن ‌ افـراد و سـرکوب دیگراندیشـان می دانــد، و نــه در تعــرّض بــه دیگــران بــه ‌ و فضایــل و کمــالات انســانی می .۱۹-۲۱ ی مدنیّه ‌ رساله 118 در مورد دیدگاه عبدالبهاء در نقش فقهای اسلام در تجدّد و فقدان شرایطی که بر 119 ی دکتر نادر سعیدی در همینکتاب. ‌ این امر ضرورت دارد بنگرید به مقاله ی مطبوعات ‌ ، (مؤسّسهی شخصی سیّاح ‌ مقاله مفهوم مطلب به نقل از عبدالبهاء، 120 .۹۸ ،) بهائی هوفهایم: نشر آثار بهائی آلمان بدون تاریخ چاپ اندازی، تجاوز، سرکوب. ‌ تعرّض: دست 121

RkJQdWJsaXNoZXIy MTA1OTk2