دیگران در میان ما

ن ارﻣی یﻫﺎ ﺮان، ﯾا ن ﻫﻢ وﻃﻨﺎی � ﮐﻪ ﻧ ﺷﻨﺎﺳ � ﻢ ١٦٥ ﻣﺪارس ﻣﺨﺼﻮص اراﻣﻨﻪ را ﻫﻢ �� ب ﻗﺼﺪ ﺗﻌﻄ ﻤﺎن اﻧﻘﻼی � ﺣﺎ داﺷت ﻨﺪ و ﺶ رﻓﺘﻨﺪ. � ح ﻫﻢ ﭘ � ﺮدن اﯾﻦ ﻃ � ﺗﺎ پﺎی اﺟﺮا ١ ﺪ و � ت اض ﺷﺪ � اﻣﺎ بﺎ اﻋ ت دە � ﮔﺴ ﻪ ﺳﺎﺑﻖ ﺑﺮﮔﺸﺖ. � ﺷب � ﺎرە بﻪ روا � ی اراﻣﻨﻪ، ﻣﺪارس آﻧهﺎ دو ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ن ﭼﻪ ﻗبﻞ و ﭼﻪ بﻌﺪ از اﻧﻘﻼب بﻪ اﯾﻦ ﺷکﻞ ﺑﻮدە ی ﻣﺪارس ارﻣی اﺳﺖﮐﻪ ﻫﻢ ﮐﻪ ﻫﻤﻪ � زﻣﺎن بﺎ آﻣﻮزش رﺳ ﺶ � ی دا ن دارﻧﺪ، آﻣﻮزان اﯾﺮای کﻼس ن ﻫﺎی ارﻣی ﺶ � ﻫﻢ ﺑﺮﻗﺮار اﺳﺖ. دا آﻣﻮزان ارﻣ ﻪ، � ن ﻫﻤﭽﻮن بﻘ ی ﮐﺘﺎب � � ﺎن ﻓﺎر � را بﻪ ز � رﺳ � � ﻫﺎی در ﺧﻮاﻧﻨﺪ و درﮐﻨﺎر آن ﭼﻨﺪ � ﺎد � ن را ــــﺦ ارﻣی � ﺎت، دﯾﻦ و ﺗﺎر � ت ﻫﻢ ادﺑ ﺳﺎﻋی ی ﻧﺪ. درس � ﮔ ﻫﺎی ا ن رﻣی را ﻣﻌﻠﻢ � ﺲ � ن ﺗﺪر ﻫﺎی ارﻣی ﮐﻨﻨﺪ و ﺑﺮای درس ﮕﺮ ﻣﻌﻠﻢ � ﻫﺎی د ﻫﺎی ن ﻫﻢ دارﻧﺪ. درﺳﺎل ی ارﻣی � ﻏ ﺲ از اﻧﻘﻼب، ﻋ � ﻫﺎی ﻧﺨﺴﺖ ﻼوە ﺑﺮکﺎﻫ ﺶ ن ﻣﺪارس را ﻫﻢ ﺑﺮﮐﻨﺎر و ﺗﻌﺪاد ﻣﻌﻠﻤﺎن ن ، ﻣﺪﯾﺮانِ ارﻣی ﺳﺎﻋﺎت دروس ارﻣی ﺎن � ﺮت ﺻﺎﻓﺎر � ی ات ﺑﻮد ﮐﻪ رو � ف ﺗﻐﯿ ی ﺪ ﺑﺮای ﻫﻤن � ت ﮐﺮدﻧﺪ. ﺷﺎ � ف را کﻤ ارﻣی � : ﺪ �� ﮔ » ن بﺎ وﺟﻮد اﯾﻨﮑﻪ در ﺧﺎﻧﻪ و در ﻣﻨﺎﺳبﺎت ت ﺟﻮاﻧﺎن ارﻣی � ﺸ � ﺑ روزﻣﺮە � ن ﺻﺤبﺖ ﺎن ارﻣی � ی ﺧﻮد بﻪ ز ﮐﻨﻨﺪ، اﻣﺎ ﺧﻮ � ن ز ت اﻧﺪن و ﻧﻮﺷن ﺎن ن ﺑﺮای آﻧهﺎ دﺷﻮار اﺳﺖ. ارﻣی « ٢ ت ک ﮐﻪ در ﺳﺎل � ﺎن ﻣﺸ � ت از ﻣﺸکﻞ ز � ﺸ � ن ﺑﻮدن ﻣﻌﻠﻤﺎن، ﺑ ی ارﻣی � ﻏ ﻫﺎی � ﺶ � ﻧﺨﺴﺖ ﻣﺪرﺳﻪ ﭘ ﺪ، ﻣﻔﺎﻫﻤﻪ � آ را دﺷﻮارﮐﺮدە اﺳﺖ. گ � ی ﻓﺮﻫﻨ ﻨﻪ � ﻧﺎر ﻪ �� ﺑﺮ اﺳﺎس ﺗﺠ � ی ﺧﻮدش ﺪ: �� ﮔ » ض ، از بﭽﻪ � بﻌ ﻫﺎ بﻪ ﺧﺼﻮص در دورە ﮏ � ﺸﺎن � ی ﺑﺮا ی اﺑﺘﺪای ﻣﻘﺪارﺳﺨﺖ ﺑﻮدﮐﻪ بﺎ ﻣﻌ ﻠﻢ ن ارﺗبﺎط ﺑﺮﻗﺮارﮐﻨﻨﺪ، اﻣﺎ ﻣﺴﺌﻠﻪ ی ارﻣئ � ﻏ اﯾﻦ ﺑﻮد ﮐﻪ ﺧﺎﻧﻮاد � ی اﺻ ﻫﺎ ە � اﺣﺴﺎس ن بﻪ اﻧﺪازە ی ارﻣی � ﺎ ﻣﻌﻠﻢ ﻏ � ﺪ ﻣﺪﯾﺮ � ﮐﺮدﻧﺪﮐﻪ ﺷﺎ ی ﻣﻌ ن ﻠﻢ ارﻣی � درﮐﺸﺎن ﻧﮑﻨﺪ. ﺟﻠﺴﻪ � ﮔﺬاﺷتﻨﺪ و ﮔﻔﺘﻨﺪ بﭽﻪ ﻫﺎی ﻣﺎ آﺧﺮ اﯾ ﺟﻮری ﻦ ١ . ف ﻣهﺎﺟﺮت اراﻣﻨﻪ، ﻣﺠﻠﻪ �� ﻞ ﺗﺎر � ﺎن، دﻻ � ﺮت ﺻﺎﻓﺎر � رو ی ﮔﻔﺘﮕﻮ، ﺷﻤﺎرە ۷۰ ی � ، ﺗ ۱۳۹۵ د ر � ت � ، ﻗﺎبﻞ دﺳ اﯾﻨﺠﺎ . ٢ . ب ف رو بﻪ زوال اﺳﺖ، ی ف و ﺧﻮاﻧﺪن بﻪ ارﻣی ت ﺎن: ﻧﻮﺷن � ﺰ ﺟﺎﻫﺪ، ﺻﺎﻓﺎر � ﭘﺮو ب ی � ،� ﻓﺎر ۷ ب � ﺳپﺘﺎﻣ ۲۰۰۵ د ر � ت � ، ﻗﺎبﻞ دﺳ اﯾﻨﺠﺎ .