The Bab

های آسو ᡨᣂ دف ۱ ͭ اب؛ ᗷ ست ᚲ دو عد ᗷ سال ٥٦ اب ᗷ ᢔᣍ ا ᗷ از ᣤ ها ه عمران و صنعت در ای ᗷ خواهد که داز ᢠᣂ ا ب ᘮ ن دن ند. او ی علوم وصنایع ᢕᣂ᜵ ه فرا ᗷ مردم را ᢝᣍ ا ᗙ از ارو ᣤ ق ᗬᖔ ش ᘻ ها کند ا در ᡟ را آن ᗬ ز فتکرده ᡫᣄᛴ صنعت پ ᣤ اب ᗷ ، اند. بنابراین د آن ᗬᖔ ﮔ چه ثمر ن ᣥ خشد ᗷ اعث ᗷ ه اموری پرداخت که ᗷ د ᘍ ا ᗷ د کنار ﮔذاشته شود و درعوض ᘍ ا ᗷ آن ᡧᣍ ادا ᗷ ا و آ ᘮ دن ᢝᣍ ا ᘘᗬ ز انجام استقرار ᣃ و ᘮ در این دن ᣨ وت ال ᝃ مل ا ᣤ . شود اب ᗷ معتقد است که ᡧ ᢕᣌ همچن اشد ᗷ ᡧᣍ د عقﻼ ᘍ ا ᗷ ᢔᣂ ام ᘮ ت پ ᛴ ل حقان ᘮ دل شه ᛓ ﻼم و اند ᜇ ه ᗷ د ᘍ ا ᗷ . نه معجزات و ᡨᣎ اه کرد و درس ᜡ ن ᢔᣂ ام ᘮ ی پ ᡨᣎ نادرس سان ᙏ د. ا ᘮ اش را سنج ᣤ ند و ᙬ ار هس ᘮ ها هوش شند. ᛓ ند ᚑ توانند ب ه همه تعلق دارد ᗷ ᣨ ﻼم ال ᜇ فه ᘮ و این وظ ی همه سان ᙏ ی ا که ها است ᢔᣍ ند. بنابراین، ᢕᣂ ﮕ ᗷ م ᘮ شند و تصم ᛓ ند ᚑ خوانند و ب ᗷ را ᣨ ات ال ᘍ واسطه آ » ᣒ ان فار ᘮ ب « ᣤ د ᘮᜯ بر لزوم تفکر و تحقیق فردی تأ کند. اب ᗷ شه ᛓ تمام این اند ᣤ ان ᘮ ب ᣦ های خﻼق را در همان مدتکوتا کند که از ᣠ د بوده است؛ درششسا ᘮ ع ᘘ که درزندان و ت ۲۴ وع ᡫᣃ او ᢇ ᣟ سال شده بود.